İstanbul Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapi Derneği
FORMASYON SÜRECİ
İSTANBUL ÇOCUK VE ERGEN PSİKANALİTİK PSİKOTERAPİ DERNEĞİ (İÇEPPD) PSİKANALİTİK ÇOCUK ERGEN PSİKOTERAPİSİ FORMASYONU
Psikanalizin, çocuk ve ergenlere uygulanması olarak psikanalitik çocuk ergen psikoterapisi belirli ölçütleri karşılaması gereken ve farklı alt başlıklardan oluşan özel bir eğitim (formasyon) gerektirir. Avrupa Psikanalitik Psikoterapiler Federasyonu’nunun (EFPP) çocuk ve ergen psikoterapisi alanında Türkiye temsilcisi İÇEPPD tarafından sunulan formasyon, adaylara, psikanalitik çocuk ergen psikoterapisini tanıma, öğrenme ve nihayet uygulayabilir hale gelme imkanları tanıyan bir dizi eğitim evresinden (modül) oluşmaktadır. Tüm modüllerin başarıyla tamamlanması halinde aday, EFPP tarafından tanınan “psikanalitik çocuk ve ergen psikoterapisti” sıfatını kazanmaktadır.
Formasyon birbirinden farklı olmalarına karşılık süreklilik gösteren 5 modülden oluşmaktadır.
- MODÜL: Psikanalitik Çocuk Ergen Psikoterapisine Giriş
Amaç: Psikanalitik çocuk ergen psikoterapisinin temellerini oluşturan psikanalizin kurucusu Freud başta olmak üzere, kuramın gelişmesine katkıda bulunan psikanalist ve çocuk psikanalistlerinin yapıtlarıyla tanışmanın sağlanması; çocuk psikanalistlerinin özgün kuram ve düşünceleri ve bunların pratiğe yansımaları konusunda temel bilgilerin verilmesi.
Katılım koşulları: Psikoloji veya Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik lisans mezunları ve Psikiyatri uzmanları.
Süre: Her biri 2 saatlik 9 seminer (Pazar günleri 15,00-17,00)
*Seminerler çevrimiçi olarak gerçekleştirilecektir.
Seminer programı
| Seminer sıralaması | Tarih | Konular |
| I. Seminer | 5 Eylül 2021 |
Sigmund Freud
Histeri, bilinçdışının keşfi ve 1.topik
Çocuk cinselliği Metapsikoloji |
| II. Seminer | 12 Eylül 2021 |
Sigmund Freud
1920 dönemeci ve ölüm dürtüsü 2.topik Yeni anksiyete kuramı |
| III. Seminer | 26 Eylül 2021 |
Anna Freud
Çocuk psikanalizine bakış
Normal ve patolojik çocuk gelişimi Savunma mekanizmaları |
| IV. Seminer | 10 Ekim 2021 |
Melanie Klein
Çocuk psikanalizine bakış
Erken ödipal evre ve bebeğin fantezi dünyası
Şizoparanoid ve depresif konumlar, projektif identifikasyon |
| V. Seminer | 24 Ekim 2021 |
Rene Spitz
Nesne ilişkisinin doğuşu Ruhsal yapının organizatörleri Margaret Mahler Otistik/sembiyotik evreler, ayrılma/bireyleşme |
| VI. Seminer | 7 Kasım 2021 |
Donald W.Winnicott
Çevre işlevleri (Birincil annelik meşguliyeti, ayna işlevi, tutma)
Olgunlaşma süreçleri (Benlik oluşumu, sahte kendilik, ruh/beden ilişkisi, kendi başına olma kapasitesi, yaratıcılık) |
| VII. Seminer | 21 Kasım 2021 |
Wilfred R. Bion
Grup zihniyeti, psikotik düşünce Düşünce kuramı |
| VIII. Seminer | 5 Aralık 2021 |
F.Tustin
Birincil otizm/ikincil otizm
D.Meltzer
Otizm ve post otistik durumlar
E.Bick
Bebek gözlemi |
| IX. Seminer | 19 Aralık 2021 |
John Bowlby
Bağlanma kuramı, içgüdüsel davranış, içsel işleyiş Jacques Lacan
Simgesel düzen (ihtiyaç, talep, arzu), ayna evresi |
* Resmi tatillerde seminer yapılmaz.
**Katılım gösterilmeyen seminer ücretlerinin iadesi talep edilemez.
*** İsteyen adaylara katılım sertifikası verilir.
- MODÜL: Bebek Gözlemi
Bebek gözlemi, bir bebeğin doğumundan itibaren doğrudan gözlenmesi suretiyle gözlemciye, gelişim konusunda yaşayarak bilgi sahibi olma imkanı sunar. Kişiye gözlem becerisi kazandırması yanında söz öncesi iletişime alışmasına yardımcı olur. Psikanalitik çocuk ergen psikoterapisinin temel taşlarından olan bebek gözlemi, gözlemcinin alıcılık (reseptivite) yetisini geliştirirken aynı zamanda bebeğin yoğun psikosomatik yaşantısına da tanık olmasını sağlar.
Amaç: Bir bebeğin doğumdan itibaren, haftada bir kez olarak iki yıl boyunca gözlemlenmesi ve gözlem not ve deneyimlerinin haftalık seminerlerde bebek gözlem grubunda paylaşılarak bebek gözlemi alanında yeterlilik sağlanması.
Katılım koşulları: -Ruh sağlığı ve ilgili alanlarda yüksek öğrenim lisans sahibi olmak
-1. Modülü almış ve mülakatta kabul edilmiş olmak
-Haftada en az 2-3 İPA onaylı bir psikanalist ile ya da divandaki aday psikanalist ile analitik çalışmanın en az bir yılını tamamlamış ve devam ediyor olmak (divanda ya da yüz yüze)
Süre: Haftada bir kez gözlem ve 90 dakikalık grup tartışması (2 yıl boyunca).
Ücret: Günün şartlarına göre belirlenecektir.
*Eğitim kapalı grup olarak düzenlendiği için grup dinamizmini bozmamak adına, başladıktan sonra mücbir sebepler dışında eğitim yarıda bırakılamaz ve katılımcı ücret iadesi talep edemez. Ödemeyi takiben dernek makbuzu verilir.
** İsteyen adaylara katılım sertifikası verilir.
- MODÜL: Kuramsal eğitim
Amaç: Psikanalitik çocuk ergen psikoterapisti olabilmek için gerekli kuramsal donanımın sağlanması.
Katılım koşulları: 1. ve 2. Modülleri tamamlamış olmak ve dernek üyesi olmak.
Süre: Haftada bir kez 2 saat
Ücret: Günün şartlarına göre belirlenecektir.
Seminer konuları
- Preklinik seminerler
- Çocuk psikanalizi tarihi
- Çocuk gelişimi- Psikoseksüel gelişim, bilişsel gelişim, dil gelişimi, sosyal gelişim
- Cinsiyetin embriyolojik belirlenimi ve cinsel kimliğin gelişim süreci
- Erken dönem anne/bebek etkileşimleri
- Ergenlik ve dönüşümleri
- Öğrenme, okul ve çocuk
- Gelişim evrelerine göre ebeveyn-çocuk ilişkileri
2. Klinik seminerler
Psikanalitik açıdan semptom ve semptomatoloji
Psikanalitik psikopatoloji (dürtü, bilinçdışı çatışma, anksiyete, travma)
Temel klinik tablolar
*Gelişimsel bozukluklar
*Çocukluk nevrozları
*Psikoz
*Depresyon
*Davranış ve sınır problemleri
*Yeme ve boşaltım bozuklukları
*Prepsikoz ve sınır durumlar
*Öğrenme ve dikkat sorunları
- Teknik seminerler
- İlk görüşme ve psikopatolojik değerlendirme
- Psikanalitik çocuk ergen psikoterapisinde çerçeve
- Psikanalitik psikoterapide malzeme kullanımı
- Oyun ve psikoterapötik kullanımı
- Yorum ve psikoterapideki yeri
- Aktarım ve karşı aktarım
- Ailelerle çalışma
- Anne/bebek terapileri
- Zor olgularla çalışma
- MODÜL: Grup süpervizyonu
Süpervizyon, psikanalitik çocuk ergen psikoterapisi formasyonunda bilgi biriktirme sürecinden uygulamaya geçiş sürecinin denetimli bir biçimde yapılmasını sağlar. İlk aşaması grup süpervizyonudur.
Amaç: Adayın terapisini sürdürdüğü olgunun terapötik sürecini grup ve süpervizör ile paylaşabilmesi, aynı şekilde diğer grup üyelerinin olgularının sunumuna tartışmacı olarak katılabilmesi, onların deneyimlerinden yararlanması
Katılım koşulları: 3. Modülün 1.yılını tamamlamış ve alanda çocuk, ergenle aktif çalışıyor olmak,
Süre: Süre koşulu olmaksızın 80 saatin tamamlanması ve her adayın olgusunu en az 5 oturumda sunması
* Resmi tatillerde seminer yapılmaz.
**Katılım gösterilmeyen seminer ücretlerinin iadesi talep edilemez.
***Eğitiminin %70’ine katılım zorunludur ve isteyen adaylara katılım sertifikası verilir
5.MODÜL: Bireysel süpervizyon
Asıl süpervizyon çalışması olan bireysel süpervizyon formasyonun en önemli ve son aşamasıdır.
Amaç: Adayın değişik yaş grubundaki olgularla yaptığı psikoterapi çalışmalarını süpervizör denetiminde gerçekleştirerek, tek başına olgu değerlendirme, psikoterapiye başlama kararı verme, sürdürme ve uygun zamanda sonlandırma becerisini kazanmasını hedefler.
Katılım koşulları: 4. Modülde 20 saat tamamlamış olma.
Süre: Okul öncesi, latans ve ergenlik olmak üzere 3 farklı yaş grubundan en az 3 olgu takip edilmelidir. Haftada en az 2 sıklıkla takip edilecek olguların ikisi ile en az 1 yıl, biri ile en az 2 yıl süpervizör eşliğinde çalışılmalıdır.
FORMASYONUN BİTİŞİ
Tüm modülleri tamamlayan aday, gerekli belgeleri (bebek gözlem onayı, seminer onayları, grup ve bireysel süpervizyon raporlarını eklediği bir dosya ile formasyon bitirme baş vurusu yapar. Dosyasının incelenmesi sonucunda koşulları karşıladığı anlaşılan adaylar bitirme görüşmesine davet edilir.
Bu görüşmede aday süpervizyonla psikoterapide takip ettiği bir olguyu, kısa hikayesini, psikoterapötik sürecin ilerleyişini ve son üç seansı değerlendirme komisyonuna sunar. Başarılı bulunan adayın formasyonu sona erdirilir ve aday EFPP onaylı psikanalitik çocuk ergen psikoterapisti ünvanını hak eder.